第220章见杨修明高中女友
与此同时，安城市局。
严泉快步来到办案大厅，边走边说道：“什么情况”
警员回答：“严队，有陌生号给死者打电话，归属地宁城，好像真的有事，打了两个了。”
话音刚落，电话铃声再次响起。
所有人看向严泉，这个时间点任何一个给死者打电话的陌生号，都会挑动办案刑警的神经。
存在可能，对方和马子平的死有关，因此没敢乱接。
看着手机上的来电显示，严泉快速思考片刻后，果断道：“接，打开免提，其他所有人不要说话。”
电话接通。
“喂”警员开口。
何时新：“喂你好，请问是马子平吗”
这么客气
严泉觉得这个声音有点耳熟。
警员看了一眼严泉，继续回答：“是我，哪位”
何时新：“阳城市局刑侦支队，关于杨修明的事情我们需要和你了解了解，方便吗”
阳城市局刑侦支队
所有人蒙了，这么巧吗诈骗
严泉给了警员一个眼神，后者开口：“请问你是谁”
何时新：“我姓何，阳城市局刑侦支队副队长。”
严泉当即说道：“何时新何副支”
阳城，车内。
突如其来的另一个声音，让何时新愣了一下。
旁边，陈益听出了此人是严泉，说道：“是严队长吗我是陈益。”
严泉：“……”
不行，有点乱有点乱。
陈益继续道：“严队长，马子平出什么事了吗”
严泉回过神来，说道：“被杀了，什么情况啊陈副支。”
闻言，陈益目光一凝，何时新等人更是脸色突变。
这刚想找马子平问问关于杨修明的事情，人就被杀了
陈益眉头缓缓皱起，问道：“是被一刀割喉吗”
严泉疑惑：“伱怎么知道！”
陈益：“眼睛被挖了，嘴角到耳边有划痕，胸口写着一个数字2”
严泉愕然：“靠！到底怎么回事！”
陈益停顿了两秒，开口道：“阳城这边也死了一个，一刀割喉，胸口写了一个数字1。”
严泉开始吃惊：“什么时候！”
陈益：“大概……四天前吧，我们正在查这个案子，现在查到了死者的高中关系，马子平是死者高中时期最好的朋友。”
严泉：“两个人都死了，凶手目标很明确啊。”
陈益：“对，本来查完死者高中的人际关系后，如果没有收获我会往陌生人作案的方向去靠，现在看来不必了，凶手和这两个人有仇。”
严泉：“这是肯定的，不会这么巧都在同一所高中，而且作案手法完全一致。”
陈益：“严队长，你们那边目前有什么收获吗”
严泉：“暂时还没有，正准备排查马子平的人际关系，哦对了，案发现场留下了三十四码的脚印，我还在想……”
“三十四码”陈益打断，“确定是三十四码吗”
严泉反应很快，有些惊愕道：“你那边也掌握了三十四码的脚印”
陈益：“对。”
严泉：“我……这……三十四码也就一米五啊，女人干的”
陈益：“不知道，有可能。”
严泉：“陈副支，这个案子你看该怎么办”
并案是肯定的，两个案子完全符合并案的标准，连考虑都不用考虑，必然是一个人干的。
陈益：“严队长，第一名死者是阳城人，第二名死者也是阳城人，而且两人都就读于阳城第十五中学，此案和这个学校脱不了干系，我建议并案侦查，直接来阳城。”
严泉没有犹豫：“行，我去打个报告，带着卷宗马上过去，你还有什么要问的吗”
陈益：“监控查的怎么样”
严泉：“别提了，毛也没找到，案发现场在护理学院附近的宾馆小道内，盲区太多了，我真得提提意见，天网搭建的不够彻底啊。”
大街小巷的监控网络现在做不到无死角，天网恢恢疏而不漏这八个字，还需要继续升级。
陈益：“好吧，那我先查着，等严队长过来。”
严泉：“行。”
电话挂断后，陈益立即打开车门：“回去，我们需要更多资料。”
办公室。
校长本来都快忘记这件事了，没想到刑侦支队的人又去而复返。
“是忘了什么东西吗”校长问。
陈益：“不，我们需要杨修明在校期间，所有学生老师和校内工作人员的名单。”
闻言，校长脸色微变：“所……所有！”
陈益点头：“对，所有。”
校长有点蒙，显然从未遇到过这种要求：“那得两千人啊。”
十五中规模不大，只有高中，在校人数大概有一千。
陈益的意思是在校期间，那么杨修明高一，高二，高三所有的在校师生，都在名单之列。
高一的时候一千人，高二的时候加了新生三百，高三的时候加了新生三百，包括老师和其他工作人员在内的话，差不多小两千人。
陈益：“不方便吗”
校长迟疑：“这……”
他配合警方查案也是有限度的，不能什么要求都答应啊。
见状，陈益开口：“此案非常严重，两人被杀，唯一的共同点就是都在你们十五中毕业，这要是长久查不到线索，专案组可就有可能入驻十五中了。”
校长吓了一跳：“什……什么！我马上去调资料！需要打印吗”
他明白陈益的意思，如果学校现在不查的话的，到时候就是警方自己来查了，动静小不了。
陈益道：“不用，电子版即可，老何。”
何时新点头，跟随校长离开。
拿到名单后，陈益让何时新立即联系了杨修明曾经的女朋友任萱，得知对方在阳城上大学后，约好了见面地点。
路上，何时新问道：“你怀疑凶手也是十五中的吗”
陈益：“新的案子代表新的线索，僵局打破了，就是代价有点大，一条人命啊。”
“同一个学校的两个人死了，还是同一个人杀的，这不会是巧合，先让江晓欣带人过一遍，看看有没有身高特别矮小的老师或者学生。”