第773天（2013年8月23日，星期五）——跟妈妈过家家
今天妈妈下班回家，带我洗了澡，还陪我玩儿。
我很高兴，在地上围着妈妈追来跑去。
跑着跑着我想到了以前看过的《熊出没》里的情节。
光头强被狗熊欺负，屁股上着了火，带着火逃命，非常狼狈。
于是我就对妈妈说：“妈妈，我看你屁股上着火了，快跳到水里吧！”
妈妈愣了几秒钟，终于反应过来我是在玩“过家家”的游戏呢，模仿的情节就是动画片里的情节。
妈妈配合地捂住屁股，转着圈做出找水的动作。
我一看更来劲了，跑到远处假装提了一桶水过来，对妈妈说：“这儿有水！”
然后我就把“水”朝妈妈的屁股“泼”过去。
妈妈如释重负地出了一口气，告诉东东：“太好了，火已经灭了，东东帮妈妈把火浇灭了！”
我听了兴奋地笑了起来，妈妈真是太会玩“过家家”了。
跟妈妈玩“过家家”真有意思！
--------------------
第774天（2013年8月24日，星期六）——我有一个办法
今天我和爸爸妈妈开车行驶在路上，妈妈突然发现车里有一只小蚊子。
爸爸也说刚刚被蚊子给咬了，妈妈赶快追着蚊子打。
妈妈拍了几下都没有打着蚊子，很着急，这时候我突然说：“妈妈，我有一个办法……”
爸爸妈妈一听都觉得很有趣，于是爸爸问我有一个什么办法。
我想了半天也没说出来，最后有点儿泄气地又说了一句：“我也没办法了。”
妈妈说我肯定又是跟《熊出没》里的光头强和臭狗熊学的。
话说我确实跟他们学了不少词汇。
比如说“终于”怎么怎么样了、“既然”怎么样“那就”怎么样吧、“再也不”怎么样了。
还有就是像这种“我有一个办法”、“我也没办法了”、“救命呀，饶了我吧”一类的短句。
我只是从动画片里多听了几次就记住了这些词汇和短句，还能把它们运用出来，并且语境、语义、语法都选择得很合理。
这算不算是自学能力很强？
--------------------
第775天（2013年8月25日，星期日）——跟妈妈犟嘴
我今天又惹妈妈生气了……
今天一大早，爸爸妈妈带我去莲花池公园玩。
今天可真晒呀，还没到中午爸爸妈妈就带着我回奶奶家了。
在公园里爸爸给我买了一杯爆米花，我很爱吃。
一路上我左手抱着爆米花杯，右手一粒粒地捏着吃，上了车仍然在不停地吃。
我已经吃了不少爆米花，而且出门前带的水已经喝完了，越吃爆米花嘴里就越干。
于是我吃一粒嚼嚼就吐出来，吐得爸爸车里副驾位置到处都是爆米花和爆米花渣子。
妈妈连忙阻止我，让我回家再吃爆米花。
还把爆米花杯递给了爸爸，让爸爸放在一个我够不着的地方。
我正吃得高兴，遇到这个情形可就不干了。
一边大叫着让爸爸把爆米花还给我，一边在妈妈怀里用力地挣扎着，还想去爸爸那边抢爆米花。
妈妈当然不能让我去给正在开车的爸爸捣乱，于是把我抱得更紧了，让我“快回来”。
我挣脱不开，气急败坏对妈妈冒出一句：“我就不过来，就不过来，小兔崽！”
爸爸妈妈听了又好气又好笑，“小兔崽子”是他们常常用来说我的，没想到被我记住了，还反过来用在了妈妈身上。
爸爸妈妈都批评我不该捣乱，尤其是妈妈，更是指出我不能对长辈这么没礼貌。
不过其实爸爸妈妈心里也都明白了，在跟我交流的时候也应该注意语言。
否则我同样是会把不好的词汇记下来，并且进行应用的。
--------------------
第776天（2013年8月26日，星期一）——坐在马桶上看书
妈妈今天拿给我一个有意思的玩具，是“坐在马桶上看书的蜡笔小新”。
“蜡笔小新”是我没看过的一部日本动画片里的小朋友，他坐在马桶上看书，头还一点一点地，特别有意思。
奶奶问我，这个小朋友坐在马桶上看书，像谁呢？
我认真想了想，突然想到爸爸每天早上上厕所就是这个样子的。
他有时拿着一本书，有时举着手机，真像这个小孩儿啊！
正好爸爸现在就坐在马桶上，妈妈让我去厕所看看爸爸。
我走到厕所门口一看，爸爸正举着手机玩呢，没有看书。
于是我走过去从旁边抱起一本书塞到爸爸手里，然后跑出去对奶奶和妈妈说：“爸爸跟这个小孩儿一样！”
奶奶和妈妈都被逗笑了。
其实有时候我坐马桶或者坐盆儿的时候也喜欢看画儿书，也跟这个小孩儿一样。
不过我那可是跟爸爸学的。
--------------------
第777天（2013年8月27日，星期二）——妈妈给我讲儿歌
今天妈妈下班回家，跟我玩儿了好久。