李砚书是很真诚的，但是面对小草平淡的反馈，他倒是不知道怎么接话了。
小草知道李砚书是是个老师家长眼里的好孩子，同学眼中的好榜样。
在学校里的口碑基本上没有负面的评价，他谦逊知礼，不管对待老师还是同学都是彬彬有礼的态度。
不过在小草的眼里，他还只是一个青涩的小少年，小草也没有需要他来给予帮助。
更何况这种无人打扰的境况她还是挺满意的，没有什么不舒服的地方。
小草吃完饭后就离开了。
没过多久一人就走到李砚书旁，“那人谁啊？你这几天好像格外关注她。”
“家里的一个妹妹。”
吉子宣调侃：“你妹妹还真多。”
“不过这个妹妹和迦卉妹妹比起来，好像有点不待见你？”
李砚书说：“我们本就认识没多久，不相熟很正常。你不要到处乱说，不要给人添麻烦。”
吉子宣挑眉：“这学校里有关你的事哪一件是我说的？”
“只是提醒你。”李砚书起身端走餐盘，看了一眼他的脚：“脚伤好了？”
吉子宣揽过他的肩：“早好了，放学后打球去？”
...
这种精英式教育的贵族学校，除了几门主科，还设有其他课程。
例如每周都有的编程课、科学实验课、艺术课、体育课等。
这些基本上都是作为选修课，比如艺术课可以选择绘画或者音乐，绘画有国画油画等区分，音乐也有声乐、乐器演奏等区分。
体育课也不仅仅是放风运动那么简单，可以选择各种体育项目，例如足球、网球、马术、赛艇等体育项目。
除此之外还有社会学的讲座课程，能让学生们对于社会运行机制有更全面的认知，培养社会责任感和公民意识。
艺术课为了清净，小草选择了音乐鉴赏。体育课则选了网球。
不过这几门课里，小草还是觉得编程课最有意思，能学到的东西是最实用的。
主科课程对她来说很简单，除去上课的时间，她基本上都在研究编程课程上老师布置的作业。
学校给每个学生都配备了电脑，课余时间可以随意使用。
——
日子就这么安稳了几天。
某天小草和小花一同回到家中时，却发现小花的情绪似乎格外低落。
吃饭的时候也比平时沉默不少。
小草问：“怎么了吗？今天发生什么事让你不开心了？”
在小草再三询问下，小花才说出了原因。
“她们、说我，是、是乡下人。”
原来是小花有的时候没改掉自己说“俺”的口癖，再加上瘦瘦小小皮肤黄黄的，就有一些调皮捣蛋的男孩子说她是乡下人。
小草给小花夹了一块排骨，缓缓道：“小花，难道你觉得，乡下人是用来骂人的意思吗？”
小花急了，想说但又不知道如何表达。
小草说：“我知道，你的意思是想说他们取笑你的时候语气很让人讨厌对吧？”
小花点点头。
“如果你想让他们不要这样取笑你，那我们就努力改掉这个习惯。”
“今后你肯定会遇到很多这样的情况。每个人都有优缺点，如果对方嘲笑你的点刚好是你的缺点，那么你可以让自己来选择要不要改变。”
“可是小花，‘乡下人’本来就不是应该用来取笑的词。”
“现在在城里生活的人，哪一个祖上不是乡下的农民？乡下和城里本来就不应该有高低等级之分，农民更是我们应该去尊重的人，要不然我们吃的米吃的菜都是哪来的？”