“萧教授，”江婉云也微笑着上前，站在祝仁身边，自然地挽住他的另一只手臂，姿态亲昵，
“祝仁应您的邀请来听讲座，我陪他一起过来了，没打扰吧？”
萧予薇看向江婉云，点点头：“江小姐客气了。祝仁能来，我很高兴。”
她侧身，对祝仁做了个邀请的手势，
“讲座还有十分钟开始，里面请吧。祝仁，你的位置我安排在前排，靠近过道，方便你。”
“多谢费心了。”祝仁应道，并未过多留意两人间的客套，在萧予薇的示意下，向报告厅内走去。
江婉云自然地跟在他身边，与萧予薇擦肩而过时，两人视线短暂交汇，又平静移开。
报告厅内座无虚席，祝仁被安排在第一排靠边的位置坐下，江婉云在他身边落座。
很快，讲座开始了。
萧予薇款步走上讲台，她没有过多依赖ppt，只是偶尔在白板上写下关键的物理公式或名词，开始讲解音乐现象背后的物理学原理。
“声音的本质是振动产生的波。”
“而音乐，可以看作是这些声波在时间和频率上高度有序的组织。”
她从最基本的音高（频率）、响度（振幅）讲起，解释了为何不同乐器演奏同一音高时音色会不同。
她还提到了傅里叶分析可以将复杂声波分解为简单的正弦波，还讲了共振如何放大声音，驻波如何决定弦乐器和管乐器的固定音高。
“……为什么某些音程组合听起来和谐，而另一些则不和谐？
物理学认为，当音的频率成简单的整数比，如2:1、3:2（纯五度）、5:4（大三度）时，它们的波形叠加后具有规则的周期性，大脑感知为和谐。
复杂的频率比则导致混乱的干涉，产生不和谐感，从古希腊的毕达哥拉斯到近代的亥姆霍兹，都在探索这其中的规律……”
祝仁听得很专注，他虽然精通音乐创作和演奏，但大多基于艺术直觉和经验。
萧予薇的讲解像是为他打开了一扇理性的窗户，让他从一个全新的角度去审视音乐的构成。
他甚至开始思考，自己创作的《黄河长江》那宏大的结构和情感的起伏，其声学基础是怎样的？
江婉云也认真听着，萧予薇的讲解确实条理清晰，很有说服力，只是当她看到祝仁那专注的神情时，心里微微动了一下。
讲座持续了一个半小时，在热烈的掌声中结束。
马校长首先走上讲台，与萧予薇握手：
“精彩！太精彩了！萧教授，感谢您为我们带来如此高水平的跨界分享，让我们对音乐和物理学都有了更深的理解！”
他随即转向台下，目光温和地落在祝仁身上：“当然，今天我们也非常荣幸地迎来了一位特殊的客人。
他虽然并非我们Z大的校友，但他在近期华夏诗坛和乐坛所取得的瞩目成就，早已让他声名远扬！他就是着名青年音乐人、诗人，祝仁先生！”
全场目光再次聚焦，掌声雷动，甚至有学生喊出“《青玉案》”和“《黄河长江》”。