夏洛并没有表现出激动或兴奋的模样，只是随口应道：“嗯，还是要感谢教授，带我发家致富奔小康。”
听到她一脸平静地打趣，孟秋教授更乐呵了，这孩子也很有幽默感啊！
随后，夏洛和孟秋教授道了别，离开了实验室。
出去的时候，夏洛在外面碰到了吕思思老师，对方非常热情地跟她打招呼。
之前在格沃斯1600周年庆典的时候，夏洛跟秦少阳他们一起参加了忄青报通信分院的特色展示活动——恐怖密室大逃亡。
在排队等候的时候，夏洛曾救过吕思思老师的大儿子。
吕老师是执教《武器系统与运用》这门课的老师，只不过因为回去生二胎，所以由史密斯教授临时代了一段时间。
自打夏洛救了她大儿子之后，吕老师待夏洛总是非常热情，每次见到都会主动打招呼。
要不是吕老师休完产假回来的时候，夏洛已经完成了《武器系统与运用》这门课的学习，或许还能有机会听到她的课。
“夏洛，好久不见！”吕思思老师笑着说道，“前两天还听孟教授念叨你呢，他好像找你有什么事。”
夏洛礼貌地打了声招呼：“吕老师好，我今天就是来找孟教授的，刚跟他聊完，正准备回去用午餐。”
吕老师很喜欢夏洛这个孩子，越跟她接触，越觉得夏洛是个有很多闪光点的孩子。
明明是不多话的类型，然而性格却一点也不内向木讷，充满智慧，蕴含力量，性格上也十分有张力。
总之，是个非常有人格魅力的孩子。
“我马上还有一节课，不然就请你吃饭了。”吕老师无奈地指了指手里的东西。
她手上正拿了一些实物模型，是上课时要用的。
“吕老师你忙，不用客气。”夏洛无意影响对方上课。
“小杰那孩子也挺想你的，改天有空约出来玩吧？”吕老师真心实意地说道。
她的大儿子小杰，自从被夏洛救下来之后，就一直称呼夏洛为“夏姐姐”，似乎很喜欢夏洛呢。
这一点吕老师也很是意外，毕竟夏洛虽然人很好，但平时展现出来的样子，对小朋友来说还是会略显冷淡的。
可是，自己的大儿子就是非常喜欢这位“夏姐姐”。
也许，孩子才是最纯粹的吧，知道什么人对他好，喜欢亲近对自己抱有善意的大人。
夏洛后来和小杰见过两次，主要是推拒不了吕老师的盛情邀请。
一次去的是吕老师分配到的职工宿舍，吕老师亲自下厨招待她。
格沃斯的教职工宿舍，听着好像又小又寒碜，没什么排面，但千万不能被名字误导了，它内里实际上非常豪华。