算了吧，几张桌子，谁偷？偷也得有动机啊，有了动机，还得有办法搬出去啊。
可是，事情实实在在是发生了哇。
这事实？谁知道呢？
也许……唉，糊涂了。
……
调查是肯定的。
这个实验班的同学都被叫去调查，江游也是其中一个。
“我走最后。”江游淡定地说，“和我一起出来的还有我们老师，他可以作证。”
任课老师也证实，“我是和江游一起出了实验室的，我们出来的时候，桌子还好好的在那里。我推断，桌子是在我们走后的半个小时之内丢失的。”
这要你推断？谁都知道，中间只有半个小时的作案时间。
关键是作案的动机，有吗？
更关键的是，桌子怎么出得去？
一时间，整个学校沸沸扬扬。
校长召开会议，“科学，我们作为一所大学，倡导的就是一种科学精神，你们这样大呼小叫的，成成何体统？桌子会飞？肯定是不可以的。唯一的解释，那间房子本来就没有桌子。这是唯一的解释！”
校长的结论铿锵有力，到底是校长，一句话，就把这件事给定论了。那里根本就没有桌椅。不传谣、不信谣。
这是谣言嘛！
当然，实验室的工人，以及参加了实验课的同学，再加上那位任课老师，他们知道，这不是谣言，是事实。
还有校长自己。
江游被任课老师叫去喝茶了。
“你怎么看？”老师问。
“当然不是谣言，可是，我也没办法解释清楚。”江游说。
“我好怕怕。”任课老师年纪也不大，还是助教，三十出头，还没有女朋友，沾上这事，心里好不舒服，世上难道真有解释不了的事情？灵异，还是外星人？
他一点也不怀疑江游，因为，他们一起出的实验大楼。
江游笑了笑，“怕吗？”
任课老师心里很虚，“我是不是幻觉？我不会是也得了精神病吧？”
“没有，你好好的，怎么会得精神病呢？”江游的安慰苍白无力，老师一点也没减轻心理负担。
失了实验桌，影响的不仅仅是老师一个人，校长虽然以不信谣、不传谣压住了议论，但是，他何曾不知道，那个实验室里确实丢失了四张又长又大的实验桌？他曾经在那栋实验楼里工作了十几年，出现这种事，他哪里睡的着？
当然，他不会跟任何人聊这件事，他还得倡导他的科学精神。
虽然规定了不传谣、不信谣，但是，参加了实验课的同学，以及每天在那栋楼工作的人员，他们的嘴，能封住么？
所以，暗地里，这栋实验楼被视为有灵异的地方了。过去，下了晚自习，这栋楼前楼后的花丛里，都会有不少的人搂搂抱抱，现在，突然之间，静悄悄的了，谁也不敢在这里久留，即便是路过，也是匆匆忙忙。