“去过了吗？”
“没呢，最近白天上班晚上上课，哪有......”三美看看他，想到前两天和日娃他们说的事，声音低了一点，“哪有时间去......”
何云道翻了一下日历，又打开电脑辟里啪啦地操作了一通，盯着屏幕看了一会儿才说，“我给你批个条子，你拿去给主任，以后不用参加培训了，明天赶紧去现场确认。以后没活的时候就上我办公室来复习，我会交代保安给你开门，需要电脑你随意用就是了。”
其实自从上次从吴老师家出来，三美心里已经把何云道划到“不可信任”那一栏，这会儿看着对方白白净净的手捏着递过来的信笺纸，她有点犹豫了，接过来信笺纸，飞快地跑掉了。
跑到走廊里时，她又见到了那个人，那个脸上有道疤的六叔，他静静地在走廊抽烟，看到三美出来了才把烟熄灭了走进去，关上办公室的门。
三美张望了一会儿，大家都在学英语，现下没有旁人，她弯着腰，慢慢挪动到办公室的窗边，偷听里面说话。
他们俩说话声音都不大，尤其何云道说的话，三美一个字也听不清，只听到六叔在说什么“你妈，你舅舅都不满意......他们让你抓紧时间解决”，也不知道何云道是没回应还是声音太小，办公室里安静了好一会儿，三美的耳朵都贴红了也没再听到动静，直到六叔说：“行我知道了，这事我让傅国平去办”，接着就听到六叔的脚步声往门口走，她才着急忙慌踮着脚跑出去一大截。
六叔出来看到三美，客气地对着她笑了一下，三美心虚地捂着耳朵，憋着一口气，笑着冲他点点头。
这时何云道也关灯出来了，三美赶紧搓耳朵，把两只耳朵都搓得通红，生怕露馅儿。何云道问：“你还没走？那边该下课了，跟大家去吃宵夜啊。”
三美假装淡定：“我资料忘拿了。”
何云道返回把灯打开，拿着钥匙站在门边等她，她进去找自己那份资料，看到桌面上一沓别的资料斜盖在自己的资料上面，封皮上写着《残疾员工录用明细》，她的瞳孔微微颤动了一下，抽出自己那份后匆匆出门，像做错事的小孩一样跟在何云道身后，俩人没再交谈，何云道只顾走自己的，没有要等她的意思，下完楼，才刚到酸木瓜树下，三美一溜烟就往宿舍方向跑了。
回到宿舍，几个舍友还没有回来，她打开那盏小台灯，却怎么也静不下心来做题了，盯着台灯下飞来飞去的小虫子发呆。现在，她走到了每个人都要经历的一个人生节点上——在某一个无法下决定的关头上，急需一个人来对自己说点什么。捏着手机翻了几遍，通讯录里除了厂里的人，就是几个固定交货的山民，可以选择的只有日娃、刘德成、陈欣。
思来想去，她拨通了陈欣的电话。
“我挺好的，最近可忙哩，你呢？厂里还好吗？凤丽还好吗？”
陈欣的语气还是一样的温柔，说话像收音机里的播音员一样好听，三美拿着手机在走廊里来回踱步，不知道该怎么开口表述自己的困扰。
“你该不会要问刘德成的事吧？”陈欣半开玩笑地问她，三美赶紧对着空气摆手，“不是的，不是的，我要问日娃和何云道——就是我朋友和老板的事。”
陈欣故意逗她：“怎么？都是美男？让你为难？”
三美这下听出来了，和她逗了几句嘴，人也放松多了，直截了当地问出了自己的疑虑。陈欣听完前因后果，沉思了好一会儿，对着三美说道：“我本来呢，也是一个看谁对我好，就觉得对方一定是好人的人，不过现在我觉得吧，人是可以一边做好事，一边做坏事的。其实人的选择只在一瞬间，很多时候自己也没有做过考量。你不能因为对方做了一件好事，就觉得他一定是好人，更不能因为对方做了一件坏事，就觉得他一定很坏。我们是没办法根据别人的行为做出所谓正确的决定的，最终你还是只能跟随自己的内心......”
三美听明白了，道理其实她自己也知道，就是需要一个人帮她说出来，听陈欣讲完，三美也打定了主意，“谢谢你陈欣，能和你说上话真好。”
陈欣的语气变得欢快，“咱们都得自己摸着石头过河呢！不过如果你到省城来找我玩的话呢，我就能带你去海洋馆摸海狮头了。”
“嗯？你不回来了吗？”
“最近3年都不会回去了......哎呀我一个人可孤单了，你可快来看我吧！三美，你来吧，好不好？”
被请求是一件神奇的事，它会让人觉得飘飘然，还会使身上的毛孔突然打开，三美被这样的请求弄得心里痒痒的，郑重其事地答应了这个省城之约。
挂了电话进宿舍关上门后，三美拿出随身带着的笔记本。
这个笔记本是刚进厂里时徐客给她的，黑色封皮上写着三个金色的字体“会议本”，这么厚的一本笔记本已经快写满了，大部分都是一些工作内容，大到每月的收购数据和钱款记录备份，小到“7月10日清晨有雨进村时间要提前”这样的备忘，以及厂里的日常人员轮换多久一次、工作安排先后顺序、上级检查主要项目、消防检查来多少人等等诸如此类的小细节，还有就是徐客传口头授给她的，与菌农讨价还价的技巧之类的收购经验。
在这些繁冗琐碎的笔记中，有几段打了圈圈的字很显眼，这是她几次听到何云道和别人打电话时的内容——这部分本来只是三美幻想有一天，自己也当老板时可以用上，随便记着好玩的，没想到现在会成为某种指南。
在其中一段笔记里，她记道：“用规矩套人肯定套不住的。规定改不了就改人，把人解决了，别的事就好办了。”
三美把笔记本盖在脸上，小声地重复了一遍这句话，何云道当时说话的语气和表情，又重现在眼前。她把笔记本拿开，盯着蚊帐顶：
人，对，重点是人，改变人才能改变事。可在这件事里，究竟要改变谁，才能真正帮上吴老师呢？