在接下来的日子里，赵元每天都会抽出一些时间来写教材。
中医专业下属的学科很多，普通人穷其一生，也不见得能够编纂出一两个科目的教材。
因为编纂教材，不仅要对该科目了解的十分深入透彻，还必须要能用文字把该科目下的知识点讲清楚、说明白，要让用到这本教材的老师和学生，能够看得懂。否则，内容光是深奥了，却让人看不懂，还怎么做教材？
至于编纂出中医专业的所有学科教材……这种事情，对于大部分人而言，都是绝对不可能实现的！因为人的精力有限，不可能把每一个科目，都掌握彻底、运用自如吧？
所以，对赵元讲出的豪言，顾翔和段文敏虽然震惊，却并不相信他就真的能够把所有科目的教材都给编写出来。
在这两位医学教育家看来，不求多了，只要赵元能够再编写出一两个科目的教材，就相当厉害，也令他们很满足了！
至于编写出所有科目的教材？在顾翔和段文敏看来，这不过是年轻人不合实际的豪言壮语罢了。等赵元多编写几部教材后，就会知道这个事情的难度有多大！可不是光医术好，就能够做到的。
顾翔和段文敏怎么也不会想到，这个不可能完成的任务，对赵元而言，却是再简单不过。
赵元身上可是有着巫彭传承的！他要写出中医专业的教材，简直就是信手拈来、毫无难度的。
不过，赵元并不着急马上就把这些教材写出来。因为他也知道，写教材并不是一件容易的事情。如果自己刚答应没几天，就把教材写好交出，那就太惊人了，非得吓坏不少人，说不定还会给自己惹来一些不必要的麻烦。
所以还是慢慢来比较好，赵元已经打算好了，隔两三个月，再交出一本教材。
但就算如此，进度也是快的相当吓人。可赵元也没办法，总不能够几年交一本教材吧？那更新完一整套教材，得需要多少时间啊？他还想要借助这些新教材，培养出一批医术更好的中医师，为中医的振兴储备人才呢！
时不我待，只能如此了。
时间转眼来到了四月底，赵元已经把中药、方剂这两门学科的教材编写完毕，只是暂时没给顾翔、段文敏，但却在给刘著等人开小灶补课中用上了。
从反馈回来的信息看，刘著他们对新教材爱不释手，就算不听赵元讲解，光是看这教材自学，也能学到许多内容，关键是这教材不枯燥，能让他们看的津津有味，不像是以前的教材，太干巴，看不到三五分钟就会犯困……
与此同时，对于赵元学生的选拔工作，也在有条不紊的进行着。
各个相关院校，在经过了一系列的考核，选拔出了自己学校里最好的几个中医人才，送到了西华医科大学。