2月26日，历史老师水阳波爱【雨林雁，，99岁】讲了下旅虹历史。
他作为历史老师，虽说是雨林雁，不是旅虹。但是，本身旅虹与雨林雁结为共生物种，所以他精通历史。
旅虹的历史总体上分神权时代、第一帝国、第二帝国、第三帝国、第四帝国、第一民主时代、神权民主时代、第二民主时代，到如今的隐神权时代（伪民主时代）。
总体上看，这本身就是神权（霍神教）与王权的交替史，而到了第一民主时代开始，王不再是世袭制，而是选举来的。如今是隐神权时代，说是神权，霍神教的先知有最大权力，但为什么称是隐？这是一种微妙的平衡，先知几乎不干预王权统治，只有必要时才干预，并且能够卸任种王。
如今是中学一年级下学期，历史教的内容是从古至今来的，下学期教的内容，是讲第一帝国时代及第二帝国初期，这里引入了当今旅虹们难理解的部分，就是金钱。
历史上看，随着神权没落，帝国建立，私有制产生，私有意识加强，生产也得到一定自由而发展，就必然会频繁的以物换物，最终导致金钱产生。
而旅虹学子们不理解这些，为什么？因为旅虹学子当前生在没金钱的时代。
因为金钱在第一民主后期，影响力大大削弱，到了如今隐神权时期，旅虹内部没有金钱体系，虽然对外物种有的情况仍需要金钱来交易，但影响力已经是微不足道。
『鉴于很多同学学到这学期开始讲帝国时代，这时代引入了重要事物——金钱，却不理解金钱是什么。所以，这课堂的主题是，理解金钱概念。当你们接触智人，尤其是南智人时，会接触金钱这一东西，甚至要进行交易。』
『老师，金钱是什么，能吃吗？』橙欢潇沛问。
『金钱不能吃的啊。它只是通用交换物。』
说起来，历史老师都不想讲是等价交换物，因为当今旅虹连价格观念也没有，讲了又得遭问，不好解释。
『那老师，什么是交换物？』
『交换物意思就是，你有三条鱼吧，我想得到你三条鱼，你觉得白白给我可惜，于是我就拿钱给你，然后我得到鱼，你得到钱。』
『老师，那拿到钱是干什么，这东西没用啊。而且为什么说我给你鱼我就觉得可惜了呢？』
看同学这样表示，历史老师也是无语，但也不想再解释，解释说不定搞半天还解释不清，历史老师只好表示：
『我不跟你讲这些。你只需记住这就是交换物的作用，能用于交换东西。』
『现在讲一下，价格。』历史老师示了下。
『价格，相当于此物品能换多少金钱，同样刚才例子，如果3条鱼能换3橙元，那6条鱼就能换9橙元，12条鱼能换12橙元，那34条鱼能换多少橙元？』
『34橙元。』
『聪明。所以一条鱼换多少橙元？』